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Ementa |
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| Livro CEE Revista de Educação 2021 |
A “REVISTA DE EDUCAÇÃO” é uma publicação anual do Conselho Estadual de Educação do Maranhão – CEE/MA que, a partir de artigos inéditos produzidos pelos (as) Conselheiros (as), tem o objetivo de ampliar a discussão e reflexão sobre temáticas atuais da educação. Desse modo, é com grande honra que entregamos à comunidade educacional maranhense a edição – ano 2021, retomando a meta de manter a publicação deste Colegiado, contendo temas de interesse educacional de amplo espectro. O título, “EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA”, reúne estudos, pesquisas, ações normativas, formativas e orientativas empreendidas pelo CEE/MA, no sentido de consolidar sua missão de trabalhar por uma educação inclusiva de qualidade. Esperamos que os artigos publicados contribuam para a formação e a reflexão crítica sobre os rumos educacionais, nas atuais circunstâncias ocasionadas pelo contexto da grave crise da pandemia de Covid-19. |
dezembro de 2021 |
| VOLTANDO A FALAR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA |
Este artigo procura evidenciar o esforço feito pelos educadores brasileiros, no sentido de que as instituições de educação superior, em seu processo de ensino/aprendizagem, cumpram com regularidade suas funções de ensino, pesquisa,gestão e extensão,de forma integrada, indissociável e interdisciplinar, cujas tentativas em nível nacional remontam ao início dos anos 70. |
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| A DEFINIÇÃO DA COMPETÊNCIA FRENTE AS NOVAS DEMANDAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Este artigo discute a questão da autonomia das escolas e sistemas de ensino para encaminhar os estudantes e matriculá-los em cada ano escolar, bem como a competência atribuída ao educador, em lei, para avaliar as competências cognitivas e socioemocionais e o domínio de habilidades necessárias ao ingresso nos referidos níveis de ensino, independentemente da necessidade de regulamentação pelos Conselhos de Educação, pelo poder Legislativo ou Judiciário. |
01 de outubro de 2020 |
| A FORMAÇÃO GERAL E A DIMENSÃO PROFISSIONAL NO ENSINO MÉDIO |
Este artigo trata de reestruturações realizadas no ensino médio brasileiro, com foco na profissionalização do estudante e aborda os desafios a serem enfrentados quando da implementação do novo ensino médio, que contém o estudo acadêmico das áreas clássicas do conhecimento, porém inaugura a possibilidade de escolha pelo estudante, de itinerários formativos, de modo a lhe propiciar certificação, a título de habilitação ou qualificação profissional. |
17 de setembro de 2020 |
| E-BOOK- CEE |
O Conselho Estadual de Educação (CEE/MA) disponibilizou a versão digital do livro “Educação Básica e Superior: resoluções normativas e discussões pertinentes. A obra reúne uma coletânea de artigos produzidos pelos conselheiros e trata de questões educacionais constantes na normativa do CEE. |
31 de janeiro de 2020
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