A Câmara de Educação Básica do CEE/MA esteve reunida na última terça-feira (16), para discussão da Proposta Pedagógica e Curricular Ka´por- Aprendendo com a Floresta. A proposta conta com informações e proposições sobre a organização, funcionamento, currículo e metodologia como guia para docentes indígenas do Centro de Formação Saberes Ka´por – Jumu´e há keruhu.
Estiveram presentes na reunião os conselheiros membros da Câmara de Educação Básica, a equipe da Educação Indígena da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e os docentes e gestores da terra indígena Alto Turiaçu representados por Yratowy Kaapor; Mariuza Kaapor; José Andrade; Jeferson Araújo e Sara Centurión.
Fonte: CEE
Data:17/03/2021
Fotos: Divulgação
Texto: Luciana Bacelar